TEMA 4: MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS EN LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA.LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE.

El sistema educativo debe procurar una configuración flexible, que se adapte a las diferencias individuales de aptitudes, necesidades, intereses y ritmos de maduración de las personas.Por eso analizar los Estilos de Aprendizaje ofrece señales que ayudan a guiar las interacciones de las personas con las realidades existentes, facilitando a la vez  un camino para el auto y heteroconocimiento. Según Keefe (1982) "los Estilos de Aprendizaje son rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos, que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo perciben los discientes, interaccionan y responden a sus ambientes de aprendizaje". Son varios los autores que se han dedicado a la investigación de los diferentes estilos,y a partir de eso han elaborado un cuestionario para determinar el Estilo de Aprendizaje que rige en cada persona,se trata del cuestionarioCHAEA( cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje), y a partir de sus resultados ,nos proponen cuatro estilos diferenciados: ·        Estilo activo; se  implican en nuevas experiencias de forma abierta y no escéptica. ·        Estilo reflexivo; recogen y analizan los datos antes de llegar a una conclusión. ·        Estilo teórico; son perfeccionistas e integran los hechos en teorías coherentes. ·        Estilo pragmático; aprovechan la primera oportunidad para experimentar  las ideas adquiridas. Es por ello que los educadores deben tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje de sus alumnos, ya que los estudiantes aprenden con mas efectividad cuando se les enseña según sus Estilos de Aprendizaje.