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La situación critica que se vive en la actualidad en
las aulas sobre agresividad, falta de motivación e incluso agresiones por
parte de los estudiantes hacia los docentes entre otras causas, obligan a
pensar en la necesidad y urgencia de la utilización de nuevos enfoques
educativos para paliar esta realidad.
Los Edublogs, se presentan como un recurso que reporta
grandes beneficios sobre estos temas y otros, ya que mejoran la relación
personal entre profesores y alumnos, ejercen una influencia sobre los dicentes
aumentando su motivación y su interés y como consecuencia de ello un
mejoramiento en su rendimiento, y en general mejoran el proceso de
enseñanza-aprendizaje y lo relacionan con la sociedad actual.
Según la definición ofrecida por la Wikipedia un weblog
,conocido también como blog o bitácora ,es un sitio web que se actualiza de
forma periódica, donde los textos o artículos son recopilados
cronológicamente apareciendo primero el mas reciente,y sonde el autor
conserva la libertad para dejar publicado lo que crea pertinente.
Gorka Palacio recopila algunas de las características
educativas de este tipo de recursos:
-nos acercan a la inmediatez de la publicación web.
-sirven como herramienta de ayuda entre pares de
alumnos dentro de clase, lo que posibilita el paso hacia la adquisición del
concepto web 2.0
-permiten a los profesores captar la labor de los
alumnos.
-sirven de almacén de conocimiento.
-permiten adquirir hábitos de organización
-crea comunidad entre los estudiantes, profesores y expertos
y otros bloggers.
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En esta asignaura, se nos ofrece la posibilidad de trabajar con las nuevas tecnologias,para ir aportando nuestro trabajo en un documento digital,que nos servirá para tener una visión general de la asignatura, así como para que recopilemos nuestras tareas de forma innovadora.
jueves, 22 de marzo de 2012
TEMA 8: LA UTILIZACION DE LOS EDUBLOGS EN LOS CENTROS ESCOLARES:UN RECURSO PARA PREVENIR Y SOLUCIONAR CONFLICTOS.
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