TEMA 13: NUEVOS RECURSOS MÓVILES

El propio Gartner ya lo dice:"La vida será movil", y es que en el mismo informe de la Comisión del Mercado de las Telecomunicaciones  de 2009 ya queda reflejado que  existen más teléfonos móviles que habintantes en la tierra. En educación en uso de dispositivos móviles como mp3, netbooks, o teléfonos móviles,es bastante reciente, aún así se ha acuñado un nuevo paradigma educativo: el movile learning, cuya principal característica es la ubicuidad,además de facilitar el aprendizaje colaborativo y  la comunicación tanto síncrona como asíncrona, entre otras. El salto principal entre el  e-learning ( que permite flexibilidad  espacio-tiempo ,pero a partir de la necesidad física de un ordenador con conexión a internet) y el movile learnig,se basa en la capacidad de éste último para garantizar el acceso a los contenidos formativos en cualquier momentto y sobre todo en cualquier lugar gracias al uso de los dispositivos móviles. Desde esta nueva concepción de movilidad, la figura principal se centra en el estudiante, que es el que se mueve, y con el la tecnologia que lleve consigo,lo que posibilita que el contexto varie, y el aprendizaje fluya a través de distintas localizaciones  a traves del tiempo,que luego podran ser transferidas a otros contextos totalmente deiferentes.Se rompen las barreras tradicionales del espacio aula y se universaliza el acceso a la informacoión,lo que tiene varias ventajas, entre ellas: -mejorar la interacción didactica al poder ser síncrona-asíncrona. -potencia el aprendizaje centrado en el alumno. -personaliza el aprendizaje. -favorece un aprendizaje colaborativo. De todos los recurso móviles ,el mas completo sin duda es el teléfono movil, ya que ofrece la posibilidad de reproducir y grabar sonidos en distintos formatos, así permite, escuchar libros, entrevistas, clases magistrales, y a la vez se pueden tomar notas, grabar explicaciones de un profesor,etc. Incluso el uso de los mensajes cortos de texto o SMS, además de todas las ventajas que ofrecen ,se han revelado como complemento educativo, para realizar , ampliar o reforzar aprendizajes, a partir de lo que se ha llamado microlearnig, que en la enseñanza de los idiomas ha resultado muy eficaz al permitir el repaso de vocabulario y de frases cortas, entre otros.Incluso en paises no desarrollados con falta de todos los recursos básicos para la vida diaria, está demostrado que lo que no les falta es un teléfono movil, por lo que las acciones educativas, pueden llegar hasta ellos de una forma que hasta ahora no era posible y a la vez su uso puede fomentar  la participación e integración rompiendo la brecha digital. Eso si, el uso de los recursos móviles, esta ligado a la creatividad y capacidad para innovar que los educadores tengan, ya que a partir de sus competencias y habilidades pueden influir en la solución de las necesidades específicas que la sociedad tenga.